על ידי תכנון ממוקד בנושא, ניתן להגיע להשגת היעדים באופן יעיל ומהנה, מבלי לעבור מנושא לנושא. זאת על ידי העלאת דרגת הקושי, שינוי בדרכי ההוראה, פעילות בזוגות, פעילות עם מכשירי עזר וכו' בצמידות לנושא הנלמד. הרצוף בהמשך הוא דוגמא לתכנון הוראה ממוקד לשיפור זמן תגובה. |