ללמידה אין משמעות ללא המשכיות וחזרות, אז ודאו שאתם חוזרים על החומרים של אתמול. כרגע תוכלו להסתפק בחזרה על יחידות 1-3 בשיעור הראשון, בהן נחשפתם לביטויים השימושיים בשיחה של מחמוד וגילעד.  

המשיכו בלימודים ובצעו את היחידה הרביעית בשיעור 1, שם תלמדו על "כינויי הגוף" (אני, את, אתה, הוא, היא) ועוד כמה מילות שאלה שימושיות לתחילת הדרך. 
בצעו את היחידה החמישית בשיעור 1, שם תיחשפו לפעלים הראשונים שתלמדו בערבית. כמו שבטח שמתם לב, היחידות כוללות חומרים מתוך השיחה בין מחמוד וגילעד, ולא רק את נושא היחידה.
📝 חברו במחברת בין מה שלמדתם ביחידה 4 ויחידה 5 באופן הבא: בחרו כל כינוי גוף (אני, את, אתה, הוא, היא) ורשמו לידו את כל אחד מהפעלים סַאכֵּן, עַארֵף, פַאהֵם. עם הזמן תלמדו לשלב אותם בתוך משפטים. תוכלו לעשות זאת הן בכתב והן בקול רם, וכך תוכלו להתאמן גם על הגייה. בצעו את היחידה השישית בשיעור הראשון, ובצעו את המשימות הבאות:

א. כתבו לעצמכם שלושה משפטים, גם אם הם קצרים בשלב זה, מתוך המילים שלמדתם ביחידה.

ב. השתמשו במילה "ענדי" כדי ליצור 10 משפטים כמו "יש לי עבודה" (לא מובן מאליו בימינו), יש לך ארון, יש לךְ חולצה וכדומה. אל דאגה! אם אתם מחפשים מילים לשלב במשפטים, תוכלו למצא כמויות של מילים מיוחדות בספריית התכנים שלנו. בחרו לכם מילים באמת שימושיות שתרצו ללמוד בערבית.
    

א. מסמנים את המילים שכבר למדתם, שכן השיעור הראשון כולל מילים שלא נלמדו עדיין. 

ב. מסתירים את העברית, מסתכלים על הערבית ומנסים לתרגם.

ג. עכשיו הפוך - מסתירים את הערבית, מסתכלים על העברית ומנסים לתרגם. 

ד. עושים זאת מספר פעמים מההתחלה וכל פעם שלא זוכרים חוזרים אחורה עד שמוצאים מילים "בעייתיות" שקשה לכם לזכור. רושמים אותן בצד, או שממציאים עליהן סיפור נחמד או אסוציאציה שתסייע לכם לזכור אותן.
חשוב להגיד את המילים בקול רם בעת החזרה - זה יעזור לכם לזכור אותן!

כרגיל, הערב ב19:00 בדף הפייסבוק של מדרסה נתייחס לחומרים ולנושאים מגניבים נוספים וכך גם תתרגלו את החומר הנלמד וגם תחשפו לעולם המדהים של השפה הערבית!
 

🦔בסרטון "דיבוב מצחיק" לרחוב סומסום בערבית תוכלו למצא כבר את חלק מהמילים שלמדתם בשיעור… "מש עארפין", "אסמי מש קיפי" ועוד. חפשו אותן בתוך הסרטון, ונסו להבין את ההקשרים - וכמובן, תצחקו, ומלא!