תכנון הוראה בדרך של למידה שיתופית מתוקשבת במסגרת קורס הכשרה להוראה של סטודנטים לחינוך גופני שנה ב' מאת: ד"ר אסתר גולדשטיין תיוג: למידה שיתופית, חינוך גופני, טכנולוגית מידע, תקשורת
התכנית להתאמת המכללות להכשרת מורים לחינוך במאה ה 21- מכוונת להכשיר את פרחי ההוראה לנצל בתבונה וביעילות את כלי התקשוב על מנת לשפר ולגוון את דרכי ההוראה המסורתית. על הרקע ועל דרך יישומית להתמודד עם אתגר זה בהתנסות בהוראה בחינוך גופני בכתבה זו.
חינוך לערכים אולימפיים
מאת: ירדן הר לב תיוג: אקדמיה אולימפית הבינלאומית (IOA)
במהלך קיץ 2015 השתתפה מחברת הכתבה בשני כינוסים מקצועיים של IOA בכפר האולימפי, בהם ייצגה את הועד האולימפי בישראל ואת המכללה האקדמית בוינגייט. רשמים מהכינוסים בכתבה זו.
שחייה הסגנון הטבעי, המובנה, והמיתוסים שביניהם
מאת: ענת פרקש תיוג: שחייה, סגנון טבעי, סגנון מובנה
"השחייה היא מיומנות מיוחדת במינה שמצד אחד בסיסית בתצורותיה הטבעיות, ומצד שני מורכבת ביותר כשמדובר בסגנון יעיל ומהוקצע, דהיינו הסגנון המובנה". על ההבדל בין "טבעי" ו"מובנה" בשחייה בכתבה זו.
כלים לעבודת המורים לחינוך גופני – יוזמות ורעיונות לפעילויות
חֲפֵצִים (חֲפָצִים) בכושר
מאת: ירדן הר לב תיוג: מכשירים קטנים, קוביית עץ, כושר גופני, פעילות
ירדן הר לב מזמינה אתכם לעקוב אחר המדור "חפצים בכושר" אשר עלה בגיליונות הקודמים ובכל גיליון פרק חדש שמציג חפץ אחר, אחד או יותר, כאביזר המזמין תנועה ומשפיע עליה בהתאם לתכונותיו, תוך התייחסות לסביבה ולזולת. הפעם – פעילות עם קוביית עץ.
