לעתים נהוג לחשוב שבין תכניות הלימודים, מבחני המיצ"ב, אירועי בית הספר ושאר נסיבות ואילוצים, מרחב הפעולה שנשאר למורים הוא מצומצם. המורה וחוקרת החינוך פרופ' דברה בול טוענת שלמרות כל האילוצים, למורים כר נרחב להשפעה. היא מציעה לראות בהוראה רצף של התרחשויות הדורשות מן המורה החלטות - מרחבי שיקול דעת. מרחבים אלה עשויים להוות הזדמנות לשיפור ההוראה ולקידום מסרים חברתיים של מסוגלות ושוויון. האתגר הגדול, לתפיסתה, הוא היכולת לעבור מתגובה אוטומטית להתרחשויות לשיקול דעת מודע. מעבר כזה יכול להתרחש דרך למידה מקצועית של מורים, שתסייע להם לזהות רגעים אלה ולהגיב עליהם כך שישמשו נקודות צמיחה משמעותיות לתלמידים ולחברה. להמשך קריאה לחצו כאן.
 

מה קורה בבית ספר שמשתתף במהלך השקפה כבר שלוש שנים? מה חושבות על המהלך המנהלת והמורות המובילות? במהלך חודש פברואר ביקרנו בבית הספר חומת שמואל בירושלים, בו פועלות שתי קהילות מורים, ואנו מביאים כאן את הרשמים מהביקור. תודה רבה למחוז מנח"י, מכון כרם ובית הספר חומת שמואל על המפגש המשמעותי.